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摘要:
在"情境学习"理论的基础上,通过三个教学案例说明情境教学在职业中学电子技术课程中的应用,对这种新的学习理论与学科的教学相结合进行了探索,总结了在"情境学习"中必须把握的原则.
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文献信息
篇名 "情境学习"在电子技术课程教学中的尝试
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 情境学习 虚拟实验 电子技术
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 职教新观察
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G71
字数 1824字 语种 中文
DOI
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1 沈燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境学习
虚拟实验
电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
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23124
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