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摘要:
职业学校有其特殊群体和环境,在教育教学过程中.面对的学生素质各异、心态各异.给职业教育教师教学带来了困难.因此.职教教师有必要调整教学观.提高教学质量,并不断提高自身素质.促进学生的个性发展.
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文献信息
篇名 浅析职业教育中教学思路与学生个人发展
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 职业发展教育 发展观 主动性
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科技与教育管理
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G718.5
字数 4107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.12.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊浩 9 4 1.0 1.0
2 曾扬君 10 33 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业发展教育
发展观
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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11613
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26
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