作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】新课程背景下,思想政治课教学的目标由传统的追求知识与技能的一维目标转变为追求知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。为了更好的实现教学目标,广大教师都进行了积极探索,努力寻找适合本学科教学的模式。本人也根据自己的教学实践对这一问题谈一点粗浅的认识。
推荐文章
高校思想政治课实践教学模式的反思与重构
高等教育
思想政治课
实践教学模式
高职院校思想政治课教学模式探析
高职院校
思想政治课
教学模式
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
高校思想政治课实践教学的问题与对策
实践教学
时效性
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想政治课教学模式的探索与实践
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 政治课教学 情感态度 新课程 社会现实问题 三维目标 教学媒体 创造思维能力 课堂学习效率 现实生活
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩孟菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
情感态度
新课程
社会现实问题
三维目标
教学媒体
创造思维能力
课堂学习效率
现实生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
论文1v1指导