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摘要:
通过对所授课的班级进行调查及对我校计算机课程教学现状的分析,本人认为有利因素在于我校计算机教学软硬件比较完善、教学规范化以及学生学习兴趣高.不利因素在于硬件应急维护不足,学生基础差,重视不够,接受能力和兴趣爱好参差不齐等等.为此提出了有针对性的完善我校计算机课程教学的设想,以促进计算机课程教学质量的提高
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 我校计算机课程教学现状与对策
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 计算机课程 教学对策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学信息技术与教育
研究方向 页码范围 410-412
页数 3页 分类号 G64
字数 3936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.03.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞伟勤 3 4 1.0 2.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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