浅谈新课程条件下的英语教学评价

• 作者: 宋金芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教学 评价
• 年，卷（期）: 2007,（36）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.36.106

摘要

教学评价是整个教学过程不可缺少的部分.本文针对新课程条件下英语教学评价的目的、功能、评价内容、评价标准、评价方法以及评价主体进行了研究.