浅淡对高中生数学逻辑思维能力的培养

• 作者: 朱念红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 逻辑思维 能力 培养
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.21.059

摘要

逻辑思维是指比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法和概念、判断、推理等思维的多种形式,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,就是逻辑思维能力,即正确、合理地进行思考的能力.高中数学教师在数学教学中不仅仅要传授知识,更应该注意培养和发展学生的逻辑思维能力,逻辑思维能力对学生数学能力有着举足轻重的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱念红		1	1	1.0	1.0