作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、为什么要重视指导学生进行选课 选择性是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容,以满足学生对课程的不同需求。如地理有3个必修模块,而选修模块却达到7个;
推荐文章
普通高中新课改选课走班的实践探索——以兰州五十八中选课走班的实践为例
普通高中
新课改
选课走班
实践探索
兰州五十八中
对山南地区高中新课程实施的反思
山南地区
高中教学
新课程改革
实施反思
论高中新课程下的化学史教育
新课程
科学素养
化学史教育
高中新课程下如何培养学生学习的主动性
高中新课程
学生学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解读高中新课程系列讲座二 高中新课程的选课与走班管理
来源期刊 网络科技时代 学科 农学
关键词 课程系列 高中 讲座 解读 管理 选修模块 层次设计 课程内容
年,卷(期) wlkjsd_2007,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 S-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈夫义 19 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程系列
高中
讲座
解读
管理
选修模块
层次设计
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
论文1v1指导