探索班级建设良性发展之路

• 作者: 薛羽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级建设 开端 民主 和谐 常规管理 师生关系
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.162

摘要

班级是学校教学活动的基础单位,班级管理本身就是学校教育的重要内容,也是学校管理的基础性工作.随着教育对象,教学内容的变化和发展,客观上要求我们必须更新教学理念,改进班级管理,与时俱进,确保学校教育的健康发展、为培养健康合格的人才提供可靠保证.本文结合班级管理的实际,从五个方面概括班级建设良性发展的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛羽		2	0	0.0	0.0