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摘要:
素质教育是针对“应试教育”提出来的。素质教育的根本目的是“育人”即,使受教育者更好的完成自然人向社人的转化,最终具有适应社会、改造社会所需要的全面素质。体育教育做为素质教育的主要组成.在本世纪我国高校教学工作中越来越受重视。
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文献信息
篇名 根据素质教育的特性谈高校体育教学
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高校体育教学 素质教育 特性 “应试教育” “育人” 受教育者 全面素质 教学工作
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G40-012
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1 耿兆起 廊坊师范学院体育学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
素质教育
特性
“应试教育”
“育人”
受教育者
全面素质
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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