高中研究性学习课程“联系导师”的教学设计

• 作者: 陈伟强
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 教学设计 导师 高中 课程 学习任务 科学技术 浙江省
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（19）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

一．学习任务分析 “联系导师”是浙江省教育厅研究室编著、浙江科学技术出版社出版的《高中研究性学习基础》第二部分“研究过程”中第一阶段“明确研究课题”第一节的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟强		18	38	2.0	6.0