互动教学法在护理学专业《医学微生物学》教学中的运用

• 作者: 王恺斌 边藏丽
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 互动教学法 医学微生物学 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 317-319
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.04.016

摘要

为了加强护理学专业学生素质教育,提高教学质量,采用互动教学法,对《医学微生物学》的教学内容、教学方式、教学方法进行改革;以问题式教学、学生自教学、案例教学、讨论式教学等多种教学方法进行教学互动,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,深受学生好评,收到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边藏丽	长江大学医学院	47	234	8.0	12.0
2	王恺斌	长江大学医学院	17	127	6.0	10.0