原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 了解男护生对职业角色认同的状况,为男护生的培养教育提供借鉴.方法 通过访谈的形式,访问了20位在校学习和5位临床实习的男护生,对获得的资料进行分析和整理,提出主题.结果 男护生职业角色认同感较差,七成左右表示不会长期从事护理工作.转行原因主要为个人发展空间有限、年龄因素限制、护士待遇及地位、影响家庭生活等.结论 护理教育应加强职业前景教育及职业情感教育,提高男护生职业角色认同感.护理行业要努力促进护理学科的发展,以此促进社会对护理工作价值观念的转变,从而促进男性成功工作在各护理岗位上.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 男护生职业角色认同的质性研究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 角色认同 质性研究 男护生
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 质性研究
研究方向 页码范围 2131-2133
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2007.23.007
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研究主题发展历程
节点文献
角色认同
质性研究
男护生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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