基于概念构图的程序设计语言课程的教学设计

• 作者: 余建军 杨彩云 秦本涛
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 概念构图 教学设计 程序设计语言 visual Basic
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.09.127

摘要

把概念构图融入程序设计语言课程的教学过程,并结合学生的生活经验进行主题式教学,能使学生清楚的认识程序设计过程,提高学习的效率和教学效果.本文通过举例说明如何把概念构图融入到高职高专程序设计语言课程的教学中,指出了概念构图的教学意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦本涛	浙江工业大学浙西分校信电系	3	8	2.0	2.0
2	余建军	浙江工业大学浙西分校信电系	8	29	3.0	5.0
3	杨彩云	浙江工业大学浙西分校信电系	2	1	1.0	1.0