大学计算机基础教育教学的研究与实践

• 作者: 冯素琴 王建国
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础 教学模式 建构主义
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.07.013

摘要

本文结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对大学计算机基础教育教学进行了分析,构建了适合人类认知规律的教学模式,并使用任务驱动法和上机考试促使教学跨上一个台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国	忻州师范学院计算机科学与技术系	14	69	5.0	8.0
2	冯素琴	忻州师范学院计算机科学与技术系	31	164	7.0	12.0