《车工工艺学》和车工鉴定教学探索

• 作者: 孙朝圣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 军工工艺 教案设计 学以致用 因材施教
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.93
• 字数: 2424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.021

摘要

<专工工艺学>教学和车工鉴定往往花费学校大量的人力、物力和财力,但效果往往差强人意.怎样提高教学效果,更好地为车工鉴定服务,必须从思想教育、教案设计、教学方法等方面进行入手

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙朝圣		3	2	1.0	1.0