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《植物学》类教学课件的编制原则及应用技巧
《植物学》类教学课件的编制原则及应用技巧
作者:
张美萍
韩文革
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
课件
编制原则
摘要:
多媒体教学课件具有操作简便、教学信息丰富、课堂生动等优点.当前有越来越多的教师能够应用计算机多媒体制作工具来制作本专业的CAI课件.但在制作过程中因没有把握好编制原则,而使课件制作存在一些不尽人意的地方,影响教学效果.本文对多媒体教学课件的编制原则及应用技巧进行了专题探讨.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
《植物学》类教学课件的编制原则及应用技巧
来源期刊
安徽农学通报
学科
教育
关键词
多媒体教学
课件
编制原则
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
人文社会及其它科学
研究方向
页码范围
167-167,160
页数
2页
分类号
G642.0
字数
1766字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2007.04.091
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张美萍
32
62
5.0
6.0
2
韩文革
42
129
7.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课件
编制原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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