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摘要:
本文运用社会学研究方法,以湖北省农村女性社会地位调查数据为基本研究资料,分析现阶段农村家庭对子女教育投资倾向性、变化趋势以及对农村女性教育地位的影响.研究表明,在教育资源有限的情况下,农村家庭对子女教育投资具有较强性别偏好,从而造成农村男女两性教育地位的不平等.
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浅析家庭教育对孩子的身心健康影响
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身心影响
教育方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭教育投资对农村女性教育地位影响研究
来源期刊 商业时代 学科 教育
关键词 家庭教育投资 农村女性 教育地位
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 地方经济
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G40-054
字数 3624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2007.22.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟涨宝 155 2275 27.0 41.0
2 王兆锋 22 202 7.0 14.0
3 俞红 8 95 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育投资
农村女性
教育地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
总下载数(次)
98
总被引数(次)
153454
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