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摘要:
时代要求我们培养全面、高素质的合格人才,而在生活、学习中,学生却往往被种种心理问题困扰,这严重影响了他们的健康成长.作为校医能做些什么呢?校医应该成为学生的心理医生.
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文献信息
篇名 中等职校的校医应兼当学生的心理医生
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中等职校 校医 心理医生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G630
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦焕能 36 71 4.0 5.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职校
校医
心理医生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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