开放作文课堂,提高写作水平

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 开放 作文课堂 写作水平
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 1778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.119

摘要

要做到习作时文思泉涌,"下笔如有神",首先必须给学生营造一个良好的学习氛围,让学生体验自由作文的乐趣,其次是要善于抓住学生的内心感受和偶发事件在课堂上给学生留有一隅空间,引导学生乐于表达;再次是解放学生的时间,让学生走出课堂,走进大自然,开阔视野,从生活中选取素材,体验生活习作的乐趣.