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摘要:
农村拥有丰富的自然及人文资源,这是农村特有的美术资源,也是农村美术教育区别于城市美术教育的一大亮点.农村美术课程资源开发要重视加强教师素质,充分利用农村的自然资源、社会生活资源、文化资源等,通过开设"第二课堂",增强美术课的生动有趣性,提高学生学习积极性.
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美术课程
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文献信息
篇名 农村美术课程资源开发刍议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村 美术 课程资源
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G64
字数 2572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.129
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱婷 浙江师范大学美术学院 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
美术
课程资源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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