基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析普通医学院校《医药数理统计》教学中使用多媒体的利弊特点,探讨合理使用多媒体进行教学的改进方法,以解决《医药数理统计》教学中遇到的实际问题,提高教学质量.
推荐文章
医药数理统计教学初探
医药数理统计
教学方法
实例分析
概率论与数理统计课程教学模式探究
直观化
例题教学
实验
浅谈多媒体技术应用在初中历史教学中的利与弊
初中
历史教学
多媒体技术应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈《医药数理统计》多媒体教学的利与弊
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 医药数理统计 多媒体教学 利 弊
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G434
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋丽 牡丹江医学院数学教研室 30 41 3.0 4.0
2 夏蔚 牡丹江医学院数学教研室 27 42 3.0 4.0
3 陈晶 牡丹江医学院数学教研室 13 15 2.0 2.0
4 丁岩峰 牡丹江医学院数学教研室 23 75 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医药数理统计
多媒体教学
利
弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导