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摘要:
马克思主义哲学是高校两课教学的重要组成部分,搞好马克思主义哲学教学要坚持做到:人性化、民族化、通俗化和艺术化.
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文献信息
篇名 《马克思主义哲学》课的教育教学要坚持做到"四化"
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 哲学教育 四化
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G411
字数 2460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.14.112
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研究主题发展历程
节点文献
哲学教育
四化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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