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摘要:
随着改革开放的开展,我们的国家、社会发生了翻天覆地的变化,政治体制的改革、市场经济体制的建立和完善,使人们的生活状况有了改善,纷繁复杂的社会现象对人们产生极大的影响,成人的变化,特别是价值趋向的变化,这些都对青年学生产生很大的影响,尤其对价值观、人生观、道德观和世界观的影响,我们的德育工作也就面临着新的课题.本文主要论述学校的德育工作如何面对社会的负面影响.
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品德教育如何应对社会的负面影响
品德教育
负面影响
应对措施
如何做好学校德育工作
德育工作
目标
制度
网络--学校德育工作的双刃剑
网络
学校德育工作
方法
学校德育工作的实施模式与对策措施
德育新思想
心理教育
阶段教育
德育网络
内容分析
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文献信息
篇名 学校德育工作如何面对社会的负面影响
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 德育工作者 负面影响
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 33,82
页数 2页 分类号 G41
字数 1773字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴亚平 6 7 2.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作者
负面影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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