数学教学中创新能力的培养

• 作者: 孙学坤
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学过程 日常教育 学习方法 双基教学 算理 敏捷性 主要参与者 想象思维 积极主动性
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】创新是时代和国民对教育的根本要求,是素质教育的灵魂,也是小学数学教学改革的方向。陶行知先生说过:"处处是创造之地,天天是创造之时。"因此,创造性人才的培养和造就,就必须从小抓起,贯穿在日常教育和教学之中。如何培养学生的创新能力,谈谈我的几点做法:一、放权"放权",就是把学习的"主动权"还给学生。过去,教学被认为教学过程由教师包办,对学生

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1	孙学坤		1	0	0.0	0.0