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摘要:
安徽省普通高中新课程改革于2006年秋季全面启动,这次改革是近20年来最大的一次课程改革.这次改革不仅仅是知识结构的变化,更重要的是教学理念的更新和突破.本文从教师教学方式、师生互动方式、学生学习方式等三个方面的转变,阐述了在新课程改革的形势下如何来打造高中历史教学.
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文献信息
篇名 论新课程改革形势下高中历史课堂教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 新课程 历史教学 教学内容呈现 师生互动 学习方式
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G63
字数 2418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.068
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1 李应奇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
历史教学
教学内容呈现
师生互动
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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