对网络成瘾学生的多维度鉴定方法

• 作者: 何莹 赵永乐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络成瘾 症状 多维度
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G525
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.141

摘要

通过对过去研究者的研究方法和不同观点进行了比较和分析,提出对待网络成瘾行为应将其作为异常症状而不是病症的态度,并ⅱ且在这种态度下,尝试对这些异常症状加以分类鉴别,同时对一些研究中存在的问题提出自己的看法.