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原文服务方: 科学之友       
摘要:
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听力教师对听力课的感知带给听力大纲的启示
教师的教学感知
听力大纲
访谈
听力模式
高温雾霾元凶之一--混凝土
雾霾
混凝土
热岛效应
听力过程分析及听力能力的培养
听力
语言能力
培养
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 剥夺听力的元凶
来源期刊 科学之友 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 生活
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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