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摘要:
本文通过在体育教育观念的转变、教学计划和学生学习评价的制定,课堂教学的培养等几个方面就如何加强学生身心素质的培养进行了探讨.
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素质教育
必要性
途径
体育训练与竞赛对学生身心发展的影响
体育训练
竞赛
身心发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校体育教育应注重对学生身心素质的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 体育教育 身心素质 教育观念 教学计划 学习评价 课堂教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号 G71
字数 2646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡加辉 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
身心素质
教育观念
教学计划
学习评价
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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2210
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