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摘要:
目的 探讨健康教育路径在肿瘤化疗患者健康教育中应用的效果.方法 采用随机抽样的方法将入院化疗的患者分成两组,对照组采用随机健康教育法,观察组采用事先制订的健康教育路径进行健康教育,观察两组患者心理焦虑程度、满意度、健康教育达标率和治疗依从性有无差异.结果 观察组患者的焦虑程度比对照组明显降低,满意度、健康教育达标率和依从性比对照组明显提高.结论 应用健康教育路径对肿瘤化疗患者进行健康教育,可减轻病人的焦虑程度,提高患者的满意度和依从性,达到满意护理效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育路径在肿瘤化疗患者中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 健康教育路径 肿瘤 化学治疗 护理
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2283-2284
页数 2页 分类号 R471|R815
字数 2315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2007.24.034
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
肿瘤
化学治疗
护理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
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26
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