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摘要:
在目前高等教育发展与改革的新形势下,我校中山校区实验中心在实验教学改革实践中发现:通过提高实验教学队伍素质,整合实验教学资源,优化实验教学内容,强化管理,不仅为培养具有较高动手能力的创新型人材提供保障,而且为高校多校区办学模式的探索提供了新思路.
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文献信息
篇名 论新形势下的高校实验教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新 改革 实验教学
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G40
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘意 25 111 5.0 9.0
2 连建华 7 32 3.0 5.0
3 黄庆芳 14 64 3.0 7.0
4 李叶青 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新
改革
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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