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摘要:
我国正经历"从网络建设期向网络应用期"的历史转折、随着网络环境的逐渐形成,基于网络的信息技术教育方法与模式不断发展产生,这不仅仅是为适应新的教学环境使教学方法本身发生了变化,更重要的是通过这些不断发展的教学方法,达到提升学生的信息素养为根本目的.而采用一些切实可行的但在传统教学传统中无法实现或难以实现的教学模式与方法,也正是基于网络信息技术教育的优势所在.
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文献信息
篇名 网络环境支撑下的信息技术教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 网络环境 信息技术 任务驱动 支架式教学
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 TP311
字数 2567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.158
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1 李卫华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络环境
信息技术
任务驱动
支架式教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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