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摘要:
本文意在阐明维吾尔族舞蹈的教育教学中需要着重把握的三个方面:即肢体动作的训练、节奏的处理,气质神韵的把握.这三个环节是层层递进的,认真学习、脚踏实地的进行肢体动作的训练为动作节奏处理的技术把握和气质神韵的理解提供了训练的基础及实践的规范;而节奏处理和对舞蹈气质神韵的理解又使前者得到了情感内蕴的升华.所以"形"的解放、"意"的渗透、"情"的升华相辅相成、相得益彰,使维吾尔族舞蹈的教学内外互补、珠联璧合.
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文献信息
篇名 浅谈维吾尔族舞蹈教育教学的三部曲
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 维吾尔族舞蹈 肢体训练 节奏 气质神韵
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 音舞百家
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 J6
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2007.16.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱峰 唐山师范学院音乐系 9 7 1.0 2.0
2 邢英莺 唐山师范学院音乐系 7 8 2.0 2.0
3 庞纳丽 唐山师范学院音乐系 13 13 3.0 3.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔族舞蹈
肢体训练
节奏
气质神韵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
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