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新课程背景下历史课程资源的开发与利用
新课程背景下历史课程资源的开发与利用
作者:
聂佳辉
陈成聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
课程资源
开发与利用
摘要:
课程资源是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点.随着人们对新课程的理解,课程资源的开发与利用逐步引起教育界的重视.2001年教育部颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》中,在课程"实施建议"部分,首次明确提出了历史学科课程资源的开发利用问题.那么,何谓课程资源?开发利用课程资源的途径与方法有哪些?这些都是迫切需要我们探讨的课题.
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篇名
新课程背景下历史课程资源的开发与利用
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
新课程
课程资源
开发与利用
年,卷(期)
2007,(28)
所属期刊栏目
新课程改革与研究
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G63
字数
2979字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
聂佳辉
1
9
1.0
1.0
2
陈成聪
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节点文献
新课程
课程资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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