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摘要:
如何提高高职英语教学质量,革新高职英语教学方法,是高职一线英语教师的量要课题.本文力求从新的视角,运用心理学需求理论,探讨一条适合高职英语课程教学的新路子.
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关键词云
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文献信息
篇名 学生心理需求与高职英语教学探索研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 心理需求理论 高职英语 教学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 健康干线
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 H3
字数 3320字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理需求理论
高职英语
教学
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期刊影响力
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