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摘要:
创新人才培养是一个国家和民族教育的核心.知识经济时代要求高校培养的人才基础扎实,善于知识整合和创新.分析我国现行大学教学模式存在的问题,提出培养这种高素质创新型人才必须确立全面发展的人才观及因材施教的教学观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校人才培养模式改革的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 培养模式 教学模式 创新教育
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G640
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周满元 20 65 5.0 7.0
2 李君 10 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养模式
教学模式
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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