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关于护理人文教育模式的思考
原文服务方：
全科护理
摘要：
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护理学专业人文教育模式的构建与思考
护理学专业
人文教育
教育模式
课堂教学
护理学专业人文教育模式的构建与思考
护理学专业
人文教育
教育模式
课堂教学
关于加强护理人员人文教育的探究
人文精神
人文修养
护理理念
内化障碍
内涵建设
关于“善”的人文教育环境的思考
善
环境
教育
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期刊影响力
全科护理
主办单位：
山西医科大学第一医院，山西省护理学会。
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-4748
CN：
14-1349/R
开本：
16开
出版地：
太原解放南路55号
邮发代号：
创刊时间：
2003-01-01
语种：
中文
出版文献量（篇）
33805
总下载数（次）
0
总被引数（次）
114773
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