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论美国本科教育及其人才培养的特点
论美国本科教育及其人才培养的特点
作者:
郑鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国高等教育
人才培养
本科课程设置
科研
摘要:
本文阐述了美国高等教育特别是本科教育的一些培养方法和理念,并结合我国实际,以期从不同层面反映两国本科教育的差异,进一步探索我国本科教育的发展方向.
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篇名
论美国本科教育及其人才培养的特点
来源期刊
商业时代
学科
教育
关键词
美国高等教育
人才培养
本科课程设置
科研
年,卷(期)
2007,(24)
所属期刊栏目
制度建设
研究方向
页码范围
70-71,42
页数
3页
分类号
G640
字数
4331字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5863.2007.24.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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郑鸣
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业经济研究
主办单位:
中国商业经济学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-5863
CN:
10-1286/F
开本:
大16开
出版地:
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
邮发代号:
2-207
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
34544
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