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摘要:
阅读是一种积极主动的思考过程,也是理解和吸收信息的认识活动.在教学过程中,教师应强调阅读训练,提高学生英语阅读兴趣,激发学生热爱英语的情感,以培养驾驭英语语言文字的能力.笔者在教学实践中,摸索出一套英语阅读训练的路径,名曰"三路优选".
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文献信息
篇名 英语阅读训练的"三路优选"
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语 阅读
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.091
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1 徐俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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