学生评价与管理

• 作者: 陈夫义
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评价 管理 课程学习 普通高中 考核成绩 培养目标 学分 单位
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（21）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G455

摘要

一，普通高中新课程为什么要推行学分管理 高中新课程学习实行学分管理，通过学分描述学生的课程修习情况。学分是计算学生完成学习量的单位，学生完成一定的学习量且各项考核成绩合格即获得一定的学分。学分管理是以学分为单位计算学习量的一种模式，它按照培养目标要求，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈夫义		19	3	1.0	1.0