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摘要:
目的:比较高中及以上学历与初中及以下学历士兵群体的人格因素差异.方法:①于2003-05/09以整群抽样的方法对驻湖北某部队基层男性兵员633人进行调查.对调查项目知情同意.②以李绍农等修订的美国心理学家Cattell编制的16项人格因素问卷作为测量工具测评个体的人格特征.该量表共由187个题目组成,包括15个人格因素和1个一般智力因素,即:"乐群、聪慧、稳定、持强、兴奋、有恒、敢为、敏感、怀疑、幻想、世故、忧虑、实验、独立、自律、紧张"性16项根源人格因素.遵循16项人格因素问卷的标定记分方法和标定公式,在计算出16根源因素得分的基础上,分别计算得出适应与焦虑、内向与外向、感情用事与安详机警、怯懦与果断4项次元因素;心理健康、专业成就、创造能力、新环境成长能力4项综合评估结果.③对结果进行两样本总体均值差异性(u)检验.结果:发放问卷633份,回收有效问卷562份(88.8%),进入结果分析士兵562人,其中初中以下(含初中)学历者293人,高中以上(含高中)269人.①根源人格因素测试结果:高中以上学历士兵群体16项人格因素问卷中的聪慧、恃强、兴奋、幻想、实验、独立性6个因素得分明显高于初中以下学历士兵群体(u=3.76,2.73,2.74,3.73,3.74,3.26,P<0.01).②人格次级因素测试结果:高中以上学历士兵16项人格因素问卷中怯懦与果断次元因素得分明显高于初中以下学历士兵(5.04±1.51,4.59±2.16,u=2.88,P<0.01).③人格综合评分结果:高中以上学历士兵16项人格因素问卷中创造能力综合评估因素得分明显高于初中以下学历士兵(74.92±9.86,72.74±8.49,P<0.01).结论:高学历较低学历士兵更具备知性人格因素和创造性能力.
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文献信息
篇名 不同学历士兵群体人格因素的比较
来源期刊 中国组织工程研究与临床康复 学科 医学
关键词 士兵 人格测验 学历背景
年,卷(期) 2007,(39) 所属期刊栏目 心理康复
研究方向 页码范围 7859-7861
页数 3页 分类号 R395
字数 5340字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2007.39.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋华 解放军广州军区武汉总医院华南国防医学编辑部 5 52 5.0 5.0
2 赵育新 解放军广州军区武汉总医院医务部 1 9 1.0 1.0
3 王琼书 解放军广州军区武汉总医院医务部 1 9 1.0 1.0
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21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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