《友谊之旅》综合实践活动案例的对比研究

• 作者: 徐黎
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 案例 教学实践 活动过程 概念图 课堂 分解 教材
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（21）
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G423.07

摘要

案例背景 在教学实践中，综合实践活动具有超越教材、超越课堂、超越教师的新课程元素，使教学主题分解、课堂活动指导，成为实践活动过程中的难点。一段时间以来，我们根据“概念图”的表达原理，尝试对宏观、宽泛的教学主题进行分解，使之发散、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐黎		2	0	0.0	0.0