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摘要:
随着计算机技术和信息技术的飞速发展,《计算机文化基础》课程中一些不适应形式发展的教学方法和教学内容显现出来,通过分析这些问题,并提出相应的解决方案,进一步提高高校《计算机文化基础》课程的教学质量.
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实际应用
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校《计算机文化基础》课程教学中的问题与思考
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机文化基础 教学 教学问题 对策
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 208,179
页数 2页 分类号 G64
字数 3224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.05.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晖 20 70 5.0 6.0
2 冯国良 18 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
教学
教学问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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