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摘要:
以湖北某发展中地区的两个农业科研项目为例,从科研技术信息的收集、科研项目的设计及研究、科技项目的应用推广等方面分析了两个农业科研项目运行方式及其效果,比较了两个农业科研项目主持者科技意识相关指标的差别,明确了科技项目主持者的科学知识观对其项目的重要影响,提出了加强学习和训练、积极创造并利用各种有效因素、建立有效机制,促进科技知识观和科技意识整体进步的建议.
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文献信息
篇名 主持者科技知识观对农业科技项目运行的影响——以发展中地区2个水稻栽培项目为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 经济
关键词 发展中地区 农业科技项目 科技知识观 影响
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 农业经济
研究方向 页码范围 11648-11650
页数 3页 分类号 F320.1
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.35.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢丹英 武汉理工大学管理学院 69 296 10.0 13.0
5 蒋祥新 长江大学科技处 9 20 3.0 4.0
6 杨伟明 武汉理工大学管理学院 1 1 1.0 1.0
7 高剑华 武汉理工大学管理学院 2 1 1.0 1.0
8 毛群帮 武汉理工大学管理学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展中地区
农业科技项目
科技知识观
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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