在机械原理教学中创新思维的培养

• 作者: 杨建伟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 机械类专业 原理教学 创新思维 培养 专业教学计划 基础理论 工程知识 技术基础课
• 年，卷（期）: 2007,（10S）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

一、前言“机械原理”是工科院校机械类专业的一门重要的技术基础课，它在整个专业教学计划中起着承前启后的作用。它既有丰富的基础理论，又有一定的工程知识，而且包括着应用基础理论知识解决工程实际问题的一系列独特方法。它不仅提供了分析机械的基本原理与方法，而且还可以利用这些原理和方法来创造，设计新的机器。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建伟		11	9	2.0	2.0