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摘要:
本文结合自己班主任工作的实际,探索高职院校班主任工作的新模式,即学生自主管理模式.通过实验,学生的管理能力和服务意识明显增加,班级管理工作明显改善.学生自主管理模式也可推广到其他学生工作管理部门,从而提高高职生的管理能力和竞争力.
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浅析班级学生自主管理模式的建立
班级
学生自主管理
模式
构建高中班级自主管理模式的实践探索
高中班级
自主管理模式
实践
关于构建高中班级自主管理模式的探索
高中班级
自主管理模式
探索与构建
基于学生自主管理的初中班级管理策略思考
学生
自主管理
初中班级
班主任管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职学生班级自主管理模式及思考
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高职学生 自主管理模式 班级管理
年,卷(期) 2007,(41) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G71
字数 4795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费建明 29 25 3.0 3.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
自主管理模式
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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