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摘要:
行动学习(Action Learning)是强调真实的人,在真实的时间及真实的问题中学习的一种管理人员开发方法,在国外流行甚广.基于国外行动学习研究的相关文献,本文对行动学习的定义、原理、过程、组织以及实践效果进行简要介绍,并对行动学习方法进行初步评价.
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文献信息
篇名 企业管理人员开发的行动学习方法
来源期刊 当代经济 学科 经济
关键词 企业学习 管理人员开发 行动学习
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 F2
字数 5613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2007.06.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓绍艾 2 3 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
企业学习
管理人员开发
行动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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