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摘要:
农村义务教育的普及在相当大的程度上影响着国家的发展质量,影响着全面构建和谐社会目标的实现。我们在强调公共产品经济属性的同时,更应看到其社会属性:公平、平等、公益。因此,本文结合我国目前实际,将农村义务教育定位为公共产品,从而得出加大国家直接投入,在农村实行完全免费义务教育的政策建议。
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文献信息
篇名 论农村义务教育免费
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 农村义务教育 公共产品 完全免费
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G522.3
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1 赵蔚蔚 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
公共产品
完全免费
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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