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摘要:
程序设计基础作为计算机及相关专业的专业基础课,如何进行教学改革,增强教学效果?作者从程序设计基础的作用、知识模块、能力模块的划分入手,提出在程序设计基础教学中应注重培养学生的程序设计思想,提高学生分析问题、建立模型、确立算法的能力.
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文献信息
篇名 注重程序设计思想培养,强化高职高专《程序设计基础》教学
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 程序设计基础 教学方法
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G64
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.02.129
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永福 广西职业技术学院设计系 32 95 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计基础
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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