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摘要:
目的 探讨在实验教学中模拟临床过敏性休克的新型实验方法.方法 在BL-420生物机能实验系统上构建过敏性休克及救治的实验平台,利用微机在动态量化中对多种生理指标进行适时监测记录.结果 找到了从过敏到休克的变化规律,提高了过敏性休克的抢救成功率.结论 为模拟过敏性休克及救治提供新的实验方法,既提高了学生的学习兴趣和处理繁杂问题的能力,又为临床过敏性休克的救治提供了有价值的参考.
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文献信息
篇名 家兔过敏性休克实验教学研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 家兔 过敏性休克实验 教学
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G424.31
字数 3178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.19.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小萌 20 100 7.0 9.0
2 王爱华 18 82 5.0 8.0
传播情况
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1987(1)
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研究主题发展历程
节点文献
家兔
过敏性休克实验
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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