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摘要:
人力资源开发大于培训的意义范围,本文从培训者(Trainer)、开发者(Developer)和学习者(Learner)三种参与的角色,架构一套企业内部人力资源开发系统,建立一套互动机制,以期提升培训的绩效、扩大学习的参与,以其建立学习型组织.
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文献信息
篇名 企业内部人力资源开发系统建构
来源期刊 商业时代 学科 经济
关键词 人力资源开发 岗位中培训 岗位外的培训 自我发展
年,卷(期) 2007,(31) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 F270.7
字数 3731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2007.31.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖勇凯 复旦大学管理学院 3 27 2.0 3.0
2 杨湘怡 复旦大学管理学院 3 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人力资源开发
岗位中培训
岗位外的培训
自我发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
总下载数(次)
98
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